“让患者不用药、少用药，实现对糖尿病的控制。”

这是北京大学第一医院主任医师、教授郭晓蕙的初心和使命。日前，北京市委宣传部、北京市科协等部门首次联合开展北京最美科技工作者学习宣传活动，郭晓蕙被遴选为2021年北京“最美科技工作者”。

（张星海/摄）

她是国内糖尿病教育管理模式的引领者，引领中国糖尿病教育管理专业的持续落地实践，在国际上得到同行的广泛认可。

从无到有，她开创引领了中国的糖尿病教育者从无到有、从有到精的变化，率先在国内开展针对糖尿病患者的“护士+营养师+医生”团队实践。通过推广生活方式干预，让糖尿病患者学会自己管理自己，少用药，甚至不用药，实现对糖尿病的控制。此外，带领团队积极推动糖尿病自我管理知识和技能的普及教育。

她带领团队在全国范围内培养和锻造了一支具有国际先进经验和实践水平的优秀培训团队，引领举办12届面向基层的糖尿病教育培训班，在全国范围内面授指导了近万名糖尿病教育与管理的专业人员，逐渐培养出一批广泛活跃于基层、服务于病人的实践型、专业型综合人才梯队。

她牵头编撰了中国糖尿病教育者培训认证的培训教程，策划实施“中国糖尿病教育者培训认证项目”与“中国糖尿病教育管理单位认证项目”，举办24期“中国糖尿病教育者认证培训班”，建立约30个糖尿病教育培训基地，认证近400家示范医院，培养出近5000名不同层级的教育者，活跃在全国各地各级医院的糖尿病教育管理岗位上，同时带领团队编撰和发布两版“中国糖尿病教育管理标准化幻灯”，免费支持近万名各级医院的教育者在实践中系统地使用，扎实推进了基层糖尿病教育管理的标准化工作。

她重视科研攻关和产学研用结合发展，不仅牵头参与Opening糖尿病结构化管理国际研究和DAWN2的患者行为研究、中国糖尿病营养调查研究等以糖尿病教育管理为核心的跨专业的综合性研究，获取了重要的中国数据。组织编撰出版学术纲领性指导文件，先后出版了《中国糖尿病护理及教育指南》《中国糖尿病运动治疗指南》《中国2型糖尿病防治指南科普版》等糖尿病医学专著数十本，并开发了拥有自主知识产权、实用方便的3D立体教育挂图和电子书、吃动平衡转盘等教育工具。

与时俱进，她迎接糖尿病教育管理“互联网+”时代，打造“o+o”管理体系。

郭晓蕙在推动教育管理规范化、标准化的基础上进行社会化的创新实践，尝试推动保险、学术、医院、APP 及各类资本在互联网浪潮中的深入接触和融合应用，多方携手更好地探索商保、医保与糖尿病等慢病管理结合的模式，并汇集广泛的创业团队力量，通过联合门诊、创新支付等一系列实践，深入探索适合国情的互联网管理服务新模式。

她策划开展“春苗计划”，关注经济欠发达地区基层医生的培训，依托全国各地的女医师协会的专家开展计划，“春苗计划”的足迹已经遍布全国。

春苗计划启动初期资金非常有限，郭晓蕙多方筹措资金奔赴西部地区进行授课和义诊，而且每次的行程都像是急行军，年轻人听了都觉得头皮发麻。

2017年9月底她结束下午门诊后即刻飞往兰州，到达已是深夜23点，她马不停蹄继续驱车3小时到达定西市陇西县，就为了确保第二天的培训。第二天她培训结束后简单用餐，又开始赶往下一站，先是乘绿皮火车到达兰州，再换乘动车抵达张掖市，之后又连续驱车赶往高台县，前后路程超过12个小时，这样日夜奔波连轴转的基层培训，郭晓蕙默默做了四年多，她以一己之力，带动整个女医师协会糖尿病专委会将春苗计划在全国如期进行培训和覆盖。

作为一名优秀的医生，郭晓蕙身上体现着勤奋、严谨、求实、创新的作风。

郭晓蕙身兼数职，但始终秉承严谨求实的治学态度，总是以勤奋的工作态度和饱满的工作热情投入到临床工作中，每次查房她都会亲自查体，获得详尽的第一手临床资料，每当遇到疑难病或罕见病例，她总是亲自翻阅书籍文献。她认为无论做什么，实事求是都是最最重要的。

她对待患者和蔼可亲，平易近人，总是用通俗的语言向病患耐心解答。她看病总是从全局出发，着眼于整体，对每个不同的患者进行个性化治疗，她用自己的实际行动体现着“医者父母心”这句话。她说好的医生不仅要治愈患者躯体上的疾病，而且要向他们传达一种积极向上的生活态度，让患病的身体和心灵一起更健康地面对人生。

郭晓蕙深得同事、学生和患者的信任，她总是平和地面对所有的人和事。她的学生说：“郭老师的身上体现着学高为师，德高为范的崇高境界，是我们心中的好医生和永远的导师，是我们从医的榜样，是我们工作的楷模。”

面对赞誉，2021年北京“最美科技工作者”郭晓蕙总是谦虚地说：“这是我应该做的。”

文章来源：科技日报

记者： 马爱平

责任编辑： 马嘉悦